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笔记来源：2020级⼗五班-原版闲菜
第⼀课 劝学
1.1 ⾏业背景、现状及职业前景
略
1.2 定义
1. 电影
电影是结构与画⾯的艺术，以事件为驱动主体；
2. 电视剧
电视剧是⼈物与细节的艺术，以⼈物为驱动主体；
3. 编剧
编剧是讲故事的⼈；
⼈和动物的区别在于⼈类有讲故事的能⼒-《时间简史》
讲故事代表着虚构的能⼒，即想象⼒。
1.3 准备⼯作
1. ⽤键盘作为输⼊设备
编剧需要输⼊⼤ᰁ的⽂字进⾏创作与训练，选择有效率的输⼊⼯具⾄关᯿要。
2. 每天带着⼝袋本记录素材
影视作品中的素材： 通过不同⻛格、类型的作品，来体会不同的⼈⽣和遭遇，丰富
⾃⼰的⼈⽣体验与认知；
⽣活中的素材： ⽣活中的素材最真实和直接，可以通过⼈物特点、相关感受、⼈物
关系的化学反应等⽅⾯记录；
3. 刻意练习共情能⼒
在⽣活中试着⾛进不同的⼈物进⾏共情练习，共情的对象可以不局限于⼈物，也可
以是物品，例如空调等。
空调的共情案例：待补充
1.4 课后作业
写下⼀个⾃⼰的幻想。要打开⾃⼰，真实的⾯对曾有过的幻想，此类练习可以帮助
我们发现故事的灵感。
⽐如幻想⼀夜暴富、获得⼀份爱情等。但不要简单的只写结果，可以试着描写缘
由、过程、反应、后续安排等，试着加⼊⼀些阻⼒。
第⼆课 故事的要素
2.1 故事的来源
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